Seit dem Jahr 1999 organisiert das Land Schleswig-Holstein zentral das “Enrichment-Programm”, das Teil der schulischen Begabtenförderung ist. Dabei werden an verschiedenen Lernorten Zusatzkurse angeboten, die außerhalb der regulären Unterrichtszeit stattfinden. In den teilnehmenden Schulen, die Kurse anbieten, kommen Schüler*innen unterschiedlicher Schulen zusammen und nehmen in Kleingruppen an den Kursen teil. Kursangebot: Entwicklung von Webanwendungen mittels Django An seinem Gymnasium in Lübeck bietet Frank Poetzsch-Heffter einem 16-wöchigen Kurs eine Einführung in die Entwicklung von Webanwendungen an.

Traditionell trifft sich das AlekSIS-Team jedes Jahr zum Sommer-Entwicklungssprint in der wunderschönen Hansestadt Lübeck, um dort im Katharineum zu Lübeck an der Weiterentwicklung von AlekSIS zu arbeiten. Ein großer Teil des AlekSIS-Team ist aus ganz Deutschland und auch Österreich angereist, um vom 16. bis zum 18. Juli 2024 an wichtigen Features und Verbesserungen für unsere Pilotschulen zu arbeiten. Insbesondere ging es dabei um das digitale Klassenbuch, da einige Pilotschulen, darunter das Katharineum zu Lübeck sowie die Herman-Nohl-Schule Berlin, im nächsten Schuljahr mit dem neuen digitalen Klassenbuch in den Produktivbetrieb starten wollen.

Durch die Ausstellung auf der didacta 2024 konnte unser Team wertvolle interessante Einblicke in die aktuellen Entwicklungen und Anforderungen in der Digitalisierung der Schul-Verwaltung und -Organsiation erlangen und mit vielen Lehrkräften, Schulleitungen und Entscheidungsträger*innen in den Dialog treten.

Der Tech-Monopolist Apple, der sich mit seinen Lock-Angeboten im Tablet-Bereich großer Beliebtheit in Schulen erfreut, kämpft mit immer abstruseren und offener feindseligen Maßnahmen gegen die Nutzung von Software anderer Hersteller sowie gegen die Regulierung seiner Marktmacht in der EU. Die jüngste Entscheidung zur Abschaffung von Progressive Web Apps unter der Vortäuschung von Sicherheitsgründung kann für AlekSIS und andere Open-Source-Projekte schwerwiegende Folgen haben.

Nachdem AlekSIS® bereits letztes und vorletztes Jahr an Gemeinschaftsständen bei der didacta, der größten Fachmesse für das Bildungswesen im deutschsprachigen Raum, präsentiert wurde, sind wir dieses Jahr nun mit unserem eigenen Stand vertreten. Dort werden wir AlekSIS vom 20. bis zum 24. Februar 2024 in der koelnmesse Vertretern von Bildungseinrichtungen, Schulträgern und allen anderen Interessierten vorstellen und neue Kontakte knüpfen. Insbesondere ist uns dieses Jahr der Dialog mit möglichst vielen Interessent*innen zu den zukünftigen Features unseres SIS wichtig.

Auch dieses Jahr war das AlekSIS-Projekt am 3. und 4. Februar 2024 wieder mit verschiedenen Aktivitäten auf der FOSDEM in Brüssel, der größten Entwickler-Konferenz für freie und Open-Source-Software in Europa, vertreten. So konnten wir mit der Unterstützung der NLnet-Stiftung und des NGI0-Entrust-Programms am Samstag eine Diskussionsrunde zum Thema Schuldigitalisierung und ihre Herausforderungen durchführen. Dort haben Teilnehmende aus verschiedenen Ländern (u. a. aus Finnland, Spanien und Belgien) berichtet, wie der Status Quo bei ihnen aussieht.

Das Team des AlekSIS-Projekts freut sich, seit heute die offizielle Zusage für eine Förderung im NGI0 Entrust-Programm der NLnet-Foundation zu haben. Mit der Förderung wird die Entwicklung wichtiger Meilensteine für die großflächige Nutzbarkeit von AlekSIS in Schulen finanziert.

Über ein Jahr ist es her, dass wir in einem Ausblicks-Blogpost einschneidende Änderungen am Tech-Stack von AlekSIS ankündigten: Anstatt weiterhin vollständig auf Django zu setzen, sollte die Benutzeroberfläche schrittweise vom Backend entkoppelt und auf der Basis von Vue.js neu implentiert werden. Nach dem Release 2023.6 “Dewey” möchten wir nun einen Blick darauf werfen und technische Einblicke geben, was sich bislang bei AlekSIS unter der Haube geändert hat – und woran wir aktuell arbeiten.

Nach mehreren Monaten intensiver Entwicklung präsentiert das AlekSIS®-Team die neueste Version mit dem Codenamen “Dewey”. Obwohl die Liste der neuen Funktionen und Änderungen dieses Mal kürzer ausfällt, haben wir den Grundstein für viele geplante Verbesserungen gelegt. Dabei ist unter der Haube einiges passiert, wodurch Entwickler*innen neue technische Möglichkeiten eröffnet werden. Für die folgenden Versionen, insbesondere 2023.12 “Falk”, planen wir, auf dieser neuen Grundlage die Benutzererfahrung zu verbessern. Auch dieses Mal möchten wir unseren Pilotschulen für die angenehme und hilfreiche Zusammenarbeit danken, ohne die unser Projekt nicht denkbar wäre.

Zwei Monate nach dem Release von AlekSIS 2022.6 “Cohn” wird es Zeit, einen Blick auf die anstehenden Funktionen in den folgenden Releases zu werfen. Diese werden das für das zweite Schulhalbjahr 2022/2023 geplante Release 2023.1 (Codename “Dewey”) sowie 2023.6 (Codename “Falk”) zum Schuljahr 2023/2024 sein. Aufgrund vieler neuer Anforderungen an die Benutzeroberfläche, insbesondere ausgehend von einer Neugestaltung des digitalen Klassenbuchs in Zusammenarbeit mit dem Heinrich-Heine-Gymnasium Dortmund als Pilotschule, sind umfangreiche Änderungen an der Technologie unter der Benutzeroberfläche notwendig.

Das AlekSIS®-Team veröffentlicht pünktlich zum Ende des Schuljahres in den meisten deutschen Bundesländern und damit als Vorbereitung auf das Schuljahr 2022/2023 die neue Version 2022.6 der AlekSIS-Standard-Distribution mit dem Codenamen “Cohn”. Das neue Release wurde von Januar bis Juni von den Beitragenden des Entwicklungs-Teams gemeinsam mit verschiedenen Pilotschulen entwickelt. Während dieser Entwicklungsphase lag das Hauptaugenmerk auf der Verbesserung des digitalen Klassenbuches anhand der Anforderungen eines weiteren Gymnasiums sowie auf verschiedenen Integrationen.

Das AlekSIS®-Team hat ein Sicherheitsproblem in Verbindung mit Client-geschützen OAuth-Ressourcen gefunden. Es handelt sich API-Endpunkte (URLs), die von einer OAuth-Client-ID und einem Client-Secret geschützt werden. Sie werden momentan lediglich in der offiziellen App “Resint” für zeitbasierte Dokumente eingesetzt. Wenn eine OAuth-Anwendung ohne eine Liste von erlaubten Scopes registriert wurde, konnte diese Anwendung, statt keinen, alle zeitbasierten Dokumente abrufen. Um diesen Fehler auszunutzen hätte ein Angreifer an eine Client-ID und ein Client-Secret für eine OAuth-App ohne eine Liste von erlaubten Scopes herankommen müssen, z.

Im April 2022 haben wir das erste stabile AlekSIS-Release auf den Grazer Linux-Tagen vorgestellt. Zum ersten Mal wurde dabei eine fertige Version einem Publikum in Präsenz vorgestellt. Zum Publikum gehörten vor allem Open-Source-Interessierte, die Zielgruppe der Linux-Tage sind, aber auch Lehrkräfte, die sich über Möglichkeiten abseits kommerzieller Software-Angebote informieren wollten. Gehalten wurde der Vortrag von Dominik George, Julian Leucker sowie dem jüngsten Team-Mitglied Jonathan Krüger (12). Den Vortrag gibt es hier als Video.

Das AlekSIS®-Team ist stolz, sein erstes offizielles Release der Version 2021.12 mit dem Codenamen “Bruner” vorzustellen. Im Anschluss an einen zwei Jahre langen Entwicklungs-Zyklus, der mit der Zusammenführung von BiscuIT und SchoolApps im Januar 2020 begann, wurden AlekSIS und die offiziellen Apps in einer geschlossenen Beta-Phase getestet und verbessert. Daran beteiligt waren verschiedene Partner-Schulen, angeführt vom Katharineum zu Lübeck. Die Schulen trugen mit Erfahrungen aus dem praktischen Einsatz eines Schul-Informations-Systems bei.

Im Rahmen eines AlekSIS-Community-Treffens am Katharineum in Lübeck hat das Team und einige Freunde eine kleine Geburtstagsfeier zum “de facto” zehnten Jubiläum des Projektes gefeiert. Inkarnation Nr. 1 – BiscuIT und das N@team-Control-Panel Genauer gesagt hatte vor 10 Jahren, im Jahr 2011, eine von unserem aktuellen Co-Maintainer Dominik George geführte Gruppe am Städt. Leibniz-Gymnasium Remscheid das Projekt BiscuIT gestartet, um ein umfangreiches Schul-Informations-System für die Schule anzubieten. Wie es in Dominiks Projekten schon 2011 üblich war, war eine sehr engagierte Gruppe von Schülern ab 12 Jahren an der Entwicklung und dem Support der Plattform beteiligt, wie man auf Seite 46 der Leibniz-Jahresschrift 2011 nachlesen kann.

Die Digitalisierung von Schulen läuft schleppend, Deutschland sei in diesem Bereich allemal Mittelfeld, liest man, trotz Digitalpakt, trotz diverser Anstrengungen der Landesbildungsministerien, im Hauruck-Verfahren das Lernen mit digitalen Medien als „Distanzlernen“ während der Corona-Pandemie einzuführen. Dass es auch Projekte gibt, die Hoffnung machen, zeigte das AlekSIS-Team nun im Katharineum zu Lübeck. Hier wurde eine Software vorgestellt, die aus der Praxis heraus entsteht. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte sind am Entwicklungs- prozess beteiligt, programmieren selbst mit oder geben Rückmeldungen zur Anwen- dung.

Während der FOSDEM, am 1. und 2. Februar 2020 wurde AlekSIS zum ersten Mal einem breiten Publikum präsentiert, gemeinsam mit Teckids und dem schul-frei- Stand, ein Gemeinschaftsstand einer kuratierten Auswahl von Freie-Software-Produkten für die Bildung. Da es das Hauptziel von Teckids ist, junge Menschen in freie Software einzubinden, wurde die Präsentation hauptsächlich von Andreas (13), Alexander (15) and Niels (15) gehalten. Letzterer hielt auch einen Teil eines allgemeinen Vortrags über freie Software in der Bildung im Community-Devroom.

Dieser Post stammt ursprünglich aus dem Blog des Katharineums zu Lübeck unter dem Titel AlekSIS ist da! und wurde für die AlekSIS-Website redaktionell von Dominik George überarbeitet. Die Entstehung einer neuen Software zur Verwaltung von Plänen, Anträgen und aktuellen Informationen wurde im Computerraum des Katharineums gefeiert. Am Freitag, dem 3. Januar 2020 trafen sich Softwareentwickler des Vereins Teckids mit der Computer-AG des Katharineums, um ihre beiden Projekte BiscuIT und SchoolApps im Rahmen eines zweitägigen Sprints zu vereinen.

Heute gab es ein Meeting mit dem an der Boltenheide für die Schulbuchausleihe zuständigen Lehrer. Kurz vor den Sommerferien gab es noch eine Anfrage nach einer neuen Software für die Schulbuchausleihe und wir entschieden, dies als Feature in BiscuIT aufzunehmen. Die Entwicklung der ersten Version dieses Apps ist in zwei Teile geteilt: Zunächst sollte es möglich sein, alle Bücher und die Daten dazu in das System einzugeben. Später, zu Beginn des Schuljahres, soll dann die Ausleihe und Ansichten, welche Bücher man persönlich ausgeliehen hat, hinzukommen.

Vom 15. bis 17. Juli hat das Kern-Team der BiscuIT-Entwicklung seinen ersten Sprint abgehalten, um die Entwicklung der ersten Kernfunktionen zu starten. Der Sprint fand an der Partnerschule des Teckids e.V., der Ralschule Boltenheide, einer Schule, die sich vollständig zum Einsatz freier Software im Unterricht bekannt hat, statt. Das Ziel des Sprints war es, all Datenmodelle so weit fertig zu bekommen, dass der Einsatz von BiscuIT als neues Schul-Informations-System an der Boltenheide mit dem Start des neuen Schuljahres Ende August möglich sein wird.

Seit dem Jahr 1999 organisiert das Land Schleswig-Holstein zentral das “Enrichment-Programm”, das Teil der schulischen Begabtenförderung ist. Dabei werden an verschiedenen Lernorten Zusatzkurse angeboten, die außerhalb der regulären Unterrichtszeit stattfinden. In den teilnehmenden Schulen, die Kurse anbieten, kommen Schüler*innen unterschiedlicher Schulen zusammen und nehmen in Kleingruppen an den Kursen teil. Kursangebot: Entwicklung von Webanwendungen mittels Django An seinem Gymnasium in Lübeck bietet Frank Poetzsch-Heffter einem 16-wöchigen Kurs eine Einführung in die Entwicklung von Webanwendungen an.

Traditionell trifft sich das AlekSIS-Team jedes Jahr zum Sommer-Entwicklungssprint in der wunderschönen Hansestadt Lübeck, um dort im Katharineum zu Lübeck an der Weiterentwicklung von AlekSIS zu arbeiten. Ein großer Teil des AlekSIS-Team ist aus ganz Deutschland und auch Österreich angereist, um vom 16. bis zum 18. Juli 2024 an wichtigen Features und Verbesserungen für unsere Pilotschulen zu arbeiten. Insbesondere ging es dabei um das digitale Klassenbuch, da einige Pilotschulen, darunter das Katharineum zu Lübeck sowie die Herman-Nohl-Schule Berlin, im nächsten Schuljahr mit dem neuen digitalen Klassenbuch in den Produktivbetrieb starten wollen.

Durch die Ausstellung auf der didacta 2024 konnte unser Team wertvolle interessante Einblicke in die aktuellen Entwicklungen und Anforderungen in der Digitalisierung der Schul-Verwaltung und -Organsiation erlangen und mit vielen Lehrkräften, Schulleitungen und Entscheidungsträger*innen in den Dialog treten.

Der Tech-Monopolist Apple, der sich mit seinen Lock-Angeboten im Tablet-Bereich großer Beliebtheit in Schulen erfreut, kämpft mit immer abstruseren und offener feindseligen Maßnahmen gegen die Nutzung von Software anderer Hersteller sowie gegen die Regulierung seiner Marktmacht in der EU. Die jüngste Entscheidung zur Abschaffung von Progressive Web Apps unter der Vortäuschung von Sicherheitsgründung kann für AlekSIS und andere Open-Source-Projekte schwerwiegende Folgen haben.

Nachdem AlekSIS® bereits letztes und vorletztes Jahr an Gemeinschaftsständen bei der didacta, der größten Fachmesse für das Bildungswesen im deutschsprachigen Raum, präsentiert wurde, sind wir dieses Jahr nun mit unserem eigenen Stand vertreten. Dort werden wir AlekSIS vom 20. bis zum 24. Februar 2024 in der koelnmesse Vertretern von Bildungseinrichtungen, Schulträgern und allen anderen Interessierten vorstellen und neue Kontakte knüpfen. Insbesondere ist uns dieses Jahr der Dialog mit möglichst vielen Interessent*innen zu den zukünftigen Features unseres SIS wichtig.

Auch dieses Jahr war das AlekSIS-Projekt am 3. und 4. Februar 2024 wieder mit verschiedenen Aktivitäten auf der FOSDEM in Brüssel, der größten Entwickler-Konferenz für freie und Open-Source-Software in Europa, vertreten. So konnten wir mit der Unterstützung der NLnet-Stiftung und des NGI0-Entrust-Programms am Samstag eine Diskussionsrunde zum Thema Schuldigitalisierung und ihre Herausforderungen durchführen. Dort haben Teilnehmende aus verschiedenen Ländern (u. a. aus Finnland, Spanien und Belgien) berichtet, wie der Status Quo bei ihnen aussieht.

Das Team des AlekSIS-Projekts freut sich, seit heute die offizielle Zusage für eine Förderung im NGI0 Entrust-Programm der NLnet-Foundation zu haben. Mit der Förderung wird die Entwicklung wichtiger Meilensteine für die großflächige Nutzbarkeit von AlekSIS in Schulen finanziert.

Über ein Jahr ist es her, dass wir in einem Ausblicks-Blogpost einschneidende Änderungen am Tech-Stack von AlekSIS ankündigten: Anstatt weiterhin vollständig auf Django zu setzen, sollte die Benutzeroberfläche schrittweise vom Backend entkoppelt und auf der Basis von Vue.js neu implentiert werden. Nach dem Release 2023.6 “Dewey” möchten wir nun einen Blick darauf werfen und technische Einblicke geben, was sich bislang bei AlekSIS unter der Haube geändert hat – und woran wir aktuell arbeiten.

Nach mehreren Monaten intensiver Entwicklung präsentiert das AlekSIS®-Team die neueste Version mit dem Codenamen “Dewey”. Obwohl die Liste der neuen Funktionen und Änderungen dieses Mal kürzer ausfällt, haben wir den Grundstein für viele geplante Verbesserungen gelegt. Dabei ist unter der Haube einiges passiert, wodurch Entwickler*innen neue technische Möglichkeiten eröffnet werden. Für die folgenden Versionen, insbesondere 2023.12 “Falk”, planen wir, auf dieser neuen Grundlage die Benutzererfahrung zu verbessern. Auch dieses Mal möchten wir unseren Pilotschulen für die angenehme und hilfreiche Zusammenarbeit danken, ohne die unser Projekt nicht denkbar wäre.

Zwei Monate nach dem Release von AlekSIS 2022.6 “Cohn” wird es Zeit, einen Blick auf die anstehenden Funktionen in den folgenden Releases zu werfen. Diese werden das für das zweite Schulhalbjahr 2022/2023 geplante Release 2023.1 (Codename “Dewey”) sowie 2023.6 (Codename “Falk”) zum Schuljahr 2023/2024 sein. Aufgrund vieler neuer Anforderungen an die Benutzeroberfläche, insbesondere ausgehend von einer Neugestaltung des digitalen Klassenbuchs in Zusammenarbeit mit dem Heinrich-Heine-Gymnasium Dortmund als Pilotschule, sind umfangreiche Änderungen an der Technologie unter der Benutzeroberfläche notwendig.

Das AlekSIS®-Team veröffentlicht pünktlich zum Ende des Schuljahres in den meisten deutschen Bundesländern und damit als Vorbereitung auf das Schuljahr 2022/2023 die neue Version 2022.6 der AlekSIS-Standard-Distribution mit dem Codenamen “Cohn”. Das neue Release wurde von Januar bis Juni von den Beitragenden des Entwicklungs-Teams gemeinsam mit verschiedenen Pilotschulen entwickelt. Während dieser Entwicklungsphase lag das Hauptaugenmerk auf der Verbesserung des digitalen Klassenbuches anhand der Anforderungen eines weiteren Gymnasiums sowie auf verschiedenen Integrationen.

Das AlekSIS®-Team hat ein Sicherheitsproblem in Verbindung mit Client-geschützen OAuth-Ressourcen gefunden. Es handelt sich API-Endpunkte (URLs), die von einer OAuth-Client-ID und einem Client-Secret geschützt werden. Sie werden momentan lediglich in der offiziellen App “Resint” für zeitbasierte Dokumente eingesetzt. Wenn eine OAuth-Anwendung ohne eine Liste von erlaubten Scopes registriert wurde, konnte diese Anwendung, statt keinen, alle zeitbasierten Dokumente abrufen. Um diesen Fehler auszunutzen hätte ein Angreifer an eine Client-ID und ein Client-Secret für eine OAuth-App ohne eine Liste von erlaubten Scopes herankommen müssen, z.

Im April 2022 haben wir das erste stabile AlekSIS-Release auf den Grazer Linux-Tagen vorgestellt. Zum ersten Mal wurde dabei eine fertige Version einem Publikum in Präsenz vorgestellt. Zum Publikum gehörten vor allem Open-Source-Interessierte, die Zielgruppe der Linux-Tage sind, aber auch Lehrkräfte, die sich über Möglichkeiten abseits kommerzieller Software-Angebote informieren wollten. Gehalten wurde der Vortrag von Dominik George, Julian Leucker sowie dem jüngsten Team-Mitglied Jonathan Krüger (12). Den Vortrag gibt es hier als Video.

Das AlekSIS®-Team ist stolz, sein erstes offizielles Release der Version 2021.12 mit dem Codenamen “Bruner” vorzustellen. Im Anschluss an einen zwei Jahre langen Entwicklungs-Zyklus, der mit der Zusammenführung von BiscuIT und SchoolApps im Januar 2020 begann, wurden AlekSIS und die offiziellen Apps in einer geschlossenen Beta-Phase getestet und verbessert. Daran beteiligt waren verschiedene Partner-Schulen, angeführt vom Katharineum zu Lübeck. Die Schulen trugen mit Erfahrungen aus dem praktischen Einsatz eines Schul-Informations-Systems bei.

Im Rahmen eines AlekSIS-Community-Treffens am Katharineum in Lübeck hat das Team und einige Freunde eine kleine Geburtstagsfeier zum “de facto” zehnten Jubiläum des Projektes gefeiert. Inkarnation Nr. 1 – BiscuIT und das N@team-Control-Panel Genauer gesagt hatte vor 10 Jahren, im Jahr 2011, eine von unserem aktuellen Co-Maintainer Dominik George geführte Gruppe am Städt. Leibniz-Gymnasium Remscheid das Projekt BiscuIT gestartet, um ein umfangreiches Schul-Informations-System für die Schule anzubieten. Wie es in Dominiks Projekten schon 2011 üblich war, war eine sehr engagierte Gruppe von Schülern ab 12 Jahren an der Entwicklung und dem Support der Plattform beteiligt, wie man auf Seite 46 der Leibniz-Jahresschrift 2011 nachlesen kann.

Die Digitalisierung von Schulen läuft schleppend, Deutschland sei in diesem Bereich allemal Mittelfeld, liest man, trotz Digitalpakt, trotz diverser Anstrengungen der Landesbildungsministerien, im Hauruck-Verfahren das Lernen mit digitalen Medien als „Distanzlernen“ während der Corona-Pandemie einzuführen. Dass es auch Projekte gibt, die Hoffnung machen, zeigte das AlekSIS-Team nun im Katharineum zu Lübeck. Hier wurde eine Software vorgestellt, die aus der Praxis heraus entsteht. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte sind am Entwicklungs- prozess beteiligt, programmieren selbst mit oder geben Rückmeldungen zur Anwen- dung.

Während der FOSDEM, am 1. und 2. Februar 2020 wurde AlekSIS zum ersten Mal einem breiten Publikum präsentiert, gemeinsam mit Teckids und dem schul-frei- Stand, ein Gemeinschaftsstand einer kuratierten Auswahl von Freie-Software-Produkten für die Bildung. Da es das Hauptziel von Teckids ist, junge Menschen in freie Software einzubinden, wurde die Präsentation hauptsächlich von Andreas (13), Alexander (15) and Niels (15) gehalten. Letzterer hielt auch einen Teil eines allgemeinen Vortrags über freie Software in der Bildung im Community-Devroom.

Dieser Post stammt ursprünglich aus dem Blog des Katharineums zu Lübeck unter dem Titel AlekSIS ist da! und wurde für die AlekSIS-Website redaktionell von Dominik George überarbeitet. Die Entstehung einer neuen Software zur Verwaltung von Plänen, Anträgen und aktuellen Informationen wurde im Computerraum des Katharineums gefeiert. Am Freitag, dem 3. Januar 2020 trafen sich Softwareentwickler des Vereins Teckids mit der Computer-AG des Katharineums, um ihre beiden Projekte BiscuIT und SchoolApps im Rahmen eines zweitägigen Sprints zu vereinen.

Heute gab es ein Meeting mit dem an der Boltenheide für die Schulbuchausleihe zuständigen Lehrer. Kurz vor den Sommerferien gab es noch eine Anfrage nach einer neuen Software für die Schulbuchausleihe und wir entschieden, dies als Feature in BiscuIT aufzunehmen. Die Entwicklung der ersten Version dieses Apps ist in zwei Teile geteilt: Zunächst sollte es möglich sein, alle Bücher und die Daten dazu in das System einzugeben. Später, zu Beginn des Schuljahres, soll dann die Ausleihe und Ansichten, welche Bücher man persönlich ausgeliehen hat, hinzukommen.

Vom 15. bis 17. Juli hat das Kern-Team der BiscuIT-Entwicklung seinen ersten Sprint abgehalten, um die Entwicklung der ersten Kernfunktionen zu starten. Der Sprint fand an der Partnerschule des Teckids e.V., der Ralschule Boltenheide, einer Schule, die sich vollständig zum Einsatz freier Software im Unterricht bekannt hat, statt. Das Ziel des Sprints war es, all Datenmodelle so weit fertig zu bekommen, dass der Einsatz von BiscuIT als neues Schul-Informations-System an der Boltenheide mit dem Start des neuen Schuljahres Ende August möglich sein wird.